Os dejo algunas imágenes de nuestro alumnado el pasado viernes en el carnaval.
Un saludo, Montse.
Educar es lo mismo que poner un motor a una barca… Hay que medir, pensar, equilibrar… y poner todo en marcha. Gabriel Celaya
martes, 20 de febrero de 2024
Problemas de dos operaciones.
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Os dejo una guía de palabras claves que nos puede ayudar a resolver los problemas y conocer que operación debo usar en cada caso.
Un saludo, Montse.
jueves, 15 de febrero de 2024
Poesía
Para el próximo jueves 22 he propuesto al alumnado se aprenda una poesía y la reciten correctamente.
Aunque he elegido " La Nana de las olas" ,si alguien quiere elegir otra de las que propone el libro no hay problema. Tan sólo me lo comunique previamente.
Un saludo, Montse.
Próximas pruebas.
Este viernes no hay prueba de tablas, celebramos el carnaval en el cole.🎉
JUEVES 22
LENGUA tema 7
PREGUNTAMOS LA POESÍA
VIERNES 23
MATES tema 7
ENTREGAMOS TRABAJO DEL CUENTO.💪Un último esfuerzo y nos vamos de puente 😜
Un saludo, Montse.
miércoles, 14 de febrero de 2024
Senderismo
Hoy hemos disfrutado de un día maravilloso en nuestro sendero "Rio arillo" aprendiendo de la mano de las monitoras del ayuntamiento todas las características de nuestro parque natural.
Un saludo, Montse.
martes, 13 de febrero de 2024
El cuento
Esta semana les he entregado una ficha y explicando la actividad que desarrollaremos de expresión escrita a lo largo de este tema.
Está perfectamente explicada en el libro, les he recomendado realicen una lluvia de ideas y un borrador previo para luego pasar a limpio, claro y con buena letra en la ficha.
Cualquier dificultad, que me pregunten en clase que hay tiempo.
Se entregará el viernes 23 de febrero.
Un saludo, Montse.
lunes, 12 de febrero de 2024
LOS DIMINUTIVOS
LOS DIMINUTIVOS Y LOS AUMENTATIVOS.
Aprendemos jugando:
¿Estas palabras son un diminutivo?
Un saludo, Montse.
jueves, 8 de febrero de 2024
BITS DE ARTE
Os dejo las imágenes de los cuadros que estamos trabajando en este trimestre en educación artrítica.
Un saludo, Montse.
martes, 6 de febrero de 2024
sábado, 3 de febrero de 2024
Lectura en casa.
Tan solo me gustaría recordar la importancia de la lectura diaria. En el aula se están desarrollando diferentes actividades para el fomento de la lectura. Pero es labor de la familia en casa colaborar activamente para que la lectura forme parte de nuestras rutinas diarias. Buscando siempre que esta sea divertida, motivante, cercana a sus deseos..., en fin que para el alumnado sea un momento de disfrute.
Los
alumnos deben de leer todos los días en casa. En este curso estamos
afianzando este aprendizaje y es de especial importancia que lean
diariamente.Sería interesante también que leyeran en alto escuchándose a
si mismos o que algún miembro de la familia (que lea correctamente)
le lea en alto para que el alumno/a tenga un modelo para aprender a
entonar su lectura.
Un saludo, Montse.
Actividadaes de fomento de la lectura.
Como se explico en la reunión colectiva
De manera alternativa y con cita previa una vez cada quince días.
Exposición oral- A partir de un libro leído, con objetos relativos al
mismo explicamos al aula nuestro libro.(actividad para el alumnado)
Mi familia LEE.- Un familiar del alumno visitará el aula para realizar una lectura o
cualquier otra actividad relacionada con el fomento de la lectura que nos proponga.
Se pueda desarrollar en el horario establecido para la lectura. Durará media hora y
se incluirá en nuestro plan lector.
Espero que las familias y el alumnado se anime a participar en las diferentes actividades propuestas.
Un saludo, Montse.
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